成語
改弦易轍
ㄍㄞˇ ㄒㄧㄢˊ ㄧˋ ㄔㄜˋ
先看白話解答
「改弦易轍」是什麼意思？
比喻改變原有的制度、做法或態度。當原來的方法不合用時，重新安排並採取新的方法，就可以用這個成語描述。
- 漫畫情境
- 學校溫室的學生志工發現舊的澆水路線繞遠又漏澆，於是重新分區、分工並改走乾燥走道，讓每盆植物都照顧到。
- 內容怎麼來？
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教育部釋義
「改弦」，改換樂弦。語本漢．董仲舒〈元光元年舉賢良對策〉。「易轍」，改變車行方向。語本《晏子》。「改弦易轍」比喻改變制度、做法或態度。
△「改弦更張」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（6 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 學校溫室裡，學生志工提著小水壺沿著狹窄的舊路線繞過花盆，顯得忙亂。
這條澆水路又繞又泥濘。
- 第 2 格 一排花盆中仍有幾盆乾燥，水壺放在安全地面，學生檢查後發現舊方法不順。
花盆還是漏澆了，得想新辦法！
- 第 3 格 學生們在無字的溫室模型前討論，手勢指向按花圃分區和輪流澆水的新安排。
改成分區輪流，順路檢查每一排。
- 第 4 格 學生依新分工沿乾燥走道前進，兩人各負責一區，沒有踩進花圃。
我負責這一排，你照顧另一排。
- 第 5 格 學生逐盆確認澆水，花盆整齊且植物精神飽滿，大家輕鬆完成工作。
新方法簡單多了，每盆都澆到了！
- 第 6 格 全組在溫室前看著照顧好的花盆，畫面以新舊路線的無字圖示作為收尾。
改變原來做法，就是改弦易轍。
典故說明
「改弦易轍」係由「改弦」及「易轍」二語詞組合而成。
「改弦」是出自《漢書．卷五六．董仲舒傳》所錄的〈元光元年舉賢良對策〉，董仲舒（西元前１７９∼前１０４）是西漢名儒，少治春秋，孝景時為博士。提倡獨尊儒術。著有《春秋繁露》等書。因為他是當時著名的學者，所以漢武帝經常請他在施政方針上提出建議。在〈元光元年舉賢良對策〉（見收於《漢書》本傳）中，董仲舒論到秦末乃至漢初的天下局勢，就像腐朽的木頭，又像糞土所做的牆，雖然君王想要發奮圖強，卻無可奈何，追究其原因，便是國家的制度沒有改變。他又舉更換樂器的弦為例，說明如果應該更換弦而不更換，就算是最好的樂工也無法彈奏，以此強調如果制度沒有更改，就算有賢人治國，也無法將國家治理得很好。
「易轍」則是出自《晏子》，晏子治理阿地三年，結果民怨四起，齊景公知道了，就召見晏子問他是怎麼一回事，晏子就回答，因為他端正社會風氣，所以心懷邪念的人就有怨言；表揚節儉的人，懲罰偷竊的人，所以懶惰怠慢的人就有怨言；因為不畏強貴，一視同仁，所以豪富權貴就有怨言；禁止官員濫用公帑，所以下屬們就有怨言；事奉貴族不能超過禮制的規定，所以貴族們就有怨言。由此可見，這些人之所以讒謗晏子，並非因為晏子治理不好，而是因為晏子的改革，讓他們既得利益受損，所以才說壞話攻擊他。晏子又請景公不要因此而停止改革，反而要澈底放棄舊路，改行新政，這樣不出三年，就會有好的政聲。這兩個典源一用「更張」，一用「改轍」，後來被合用演變成「改弦易轍」，用來比喻改變制度、做法或態度。
例句
經商一途既然行不通，他就改弦易轍地寫起小說來。
他都知道誤入歧途了，竟然不知改弦易轍，令人遺憾！
經過長期考慮後，他決心改弦易轍，放棄目前工作，另謀出路。
總經理接受了大家的建議，將營運項目改弦易轍，士氣為之大振。
這個制度已經僵化了，如果不改弦易轍，如何能面對新環境的挑戰？