成語
循循善誘
ㄒㄩㄣˊ ㄒㄩㄣˊ ㄕㄢˋ ㄧㄡˋ
先看白話解答
「循循善誘」是什麼意思？
循循善誘是按照步驟、耐心地引導別人學習或改進。常用來形容老師或前輩不急著代勞，而是讓對方逐步理解。
- 漫畫情境
- 社區圖書館的兒童陶藝課中，老師先示範做小碗，再讓學生自己練習，透過一個提問引導學生調整，最後讓學生把方法示範給同伴。
- 內容怎麼來？
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教育部釋義
善於循序漸進地誘導別人。語本《論語．子罕》。
△「欲罷不能」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（5 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 明亮的社區圖書館兒童陶藝課，學生看著一團黏土和老師示範的小碗，露出困惑表情。
這團黏土要怎麼變成小碗？我不會！
- 第 2 格 老師先示範把黏土搓圓，再把中間輕輕壓凹，學生在旁觀察第一個步驟。
先把黏土搓圓，再把中間輕輕壓凹。
- 第 3 格 學生按照示範自己練習，慢慢拉高碗邊；老師在旁觀察，沒有代替他完成。
我先自己試試看，慢慢拉高碗邊。
- 第 4 格 老師指著學生的碗邊提出具體問題，學生思考後調整厚度；老師只用問題引導，不直接代做。
你覺得碗邊要怎麼拉，才不會太薄？
- 第 5 格 學生完成小碗，接著把剛才的步驟示範給另一位孩子；老師在旁微笑鼓勵。
老師一步一步、耐心引導我學習，就是循循善誘。
典故說明
孔子是春秋魯國陬邑人，魯定公時為大司寇，魯國大治。後因政治理念與權臣季桓子不合，周遊列國十三年，卻未受到其他國君的重用，返回魯國，致力於古代典籍的整理。孔子秉持「有教無類」的精神，開平民教育的先河，有弟子三千人，顏淵是其中最賢能特出的一位。孔門後學記錄孔子應答弟子、時人以及弟子間的問答之語，而成《論語》一書，其中可見孔子思想的綱領，及治學的方式。〈子罕〉篇載，顏淵感嘆道：「老師善於誘導人循序漸進地為學向善，他讓我廣求學問，行為合於禮。使我想停止，都停不下來。我已用盡我的才能去做，但老師如樹立新的目標，又高遠非凡，我雖想逐步追隨，也沒法辦到。」說明孔子的學問博大精深，而且注重教學方法，按著每個人的資質和學養，一步步地引導學生學習，使學生能夠充分了解教學目標的所在。「循循善誘」這句成語就從這裡演變而出，形容善於循序漸進地誘導別人。
例句
他循循善誘，使我很快就學會了電腦輸入法。
老師教學嚴謹，循循善誘，深受我們的愛戴。
要不是老師循循善誘，我一定無法在比賽中得獎。
在老師的循循善誘之下，同學的成績有了很大的進步。
幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發他們的心智。
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我母親循循善誘，總讓我做事前先明辨是非，而非在事後一味地指摘錯誤。