成語
盲人摸象
ㄇㄤˊ ㄖㄣˊ ㄇㄛ ㄒㄧㄤˋ
先看白話解答
「盲人摸象」是什麼意思？
比喻只掌握事情的一小部分，就把片面的感受當成全部真相，因而下出不完整的判斷。遇到複雜問題時，應該蒐集不同角度再下結論。
- 漫畫情境
- 自然博物館的隔板觸摸大象模型展中，孩子各自只能接觸一個部位，移開隔板後一起看完整模型，明白每個人掌握的都只是一部分。
- 內容怎麼來？
- 本站先依教育部資料規劃白話情境與分鏡，再由 AI 生成漫畫，最後經人工檢查語意、文字與兒童適讀性。
本區是本站整理的學習提示，非教育部原文；正式解釋請以下方教育部釋義為準。
教育部釋義
佛經故事中，以盲者各自所摸大象身體的不同部位來形容象，比喻以偏概全，未能洞明真相。典出《大般涅槃經》卷三○。
△「眾盲模象」
AI 成語漫畫
閱讀漫畫分鏡與文字稿（5 格）
以下是生圖前經審核的分鏡與預定台詞，方便閱讀與搜尋；AI 圖片中的實際字形仍可能略有差異。
- 第 1 格 自然博物館的安全互動展區用隔板遮住大象模型，只留下分區觸摸的小窗口，導覽員說明每人只能接觸一個部位。
隔板體驗開始，每個人只能摸到大象的一個部位。
- 第 2 格 第一位孩子從分區小窗口摸到大象模型的象牙，露出自信表情，畫面聚焦在硬而長的象牙。
我摸到硬硬的長東西，大象一定像一根棍子！
- 第 3 格 第二位孩子從另一個分區小窗口摸到大象模型的耳朵，大家各自堅持自己的片面感受。
我摸到扁扁的耳朵，大象明明像一把大扇子！
- 第 4 格 導覽員移開隔板，孩子們看見完整的大象模型；導覽員平和地指出每個人的感受都只涵蓋一部分。
大家摸到的都是真的，但都只是一部分。
- 第 5 格 完整的大象模型在展區中央，孩子們改用不同角度一起觀察，畫面下方是成語教學 caption。
只知道一小部分，卻當成全部真相，就是「盲人摸象」。
典故說明
佛經中常用譬喻來解釋佛理。如《大般涅槃經》中為解釋一般人各自解說佛性，都只是一種片面的看法。有如古代有一個國王，要大臣召聚盲人來摸大象，摸完之後，問每個盲人他們認為大象長什麼樣子，摸到象牙的人說「象長得跟蘿蔔一樣」，摸到象耳朵的人說「象長得跟畚箕一樣」，摸到象頭的人說「象長得跟石頭一樣」，摸到象鼻的人說「象長得跟杵一樣」，摸到腳的人說「象長得跟木製的臼一樣」，摸到背的人說「象長得跟張床一樣」，摸到肚子的人說「象長得像個甕一樣」，因著每個人摸到的部位不同，而對象的外觀有了不同的看法。其實他們摸到的都是象，也都不是象。象在此指佛性，而盲人則是指芸芸眾生，若是有人執著於某些行為或文字才是真正的佛性，就像摸象的盲人一樣，只看到了佛性的一部分，就執著於自己所認知的部分，甚者非議別人看到並非真正的佛性，這樣反而迷失了觀照佛性本質的能力。後來這個故事被濃縮成「盲人摸象」，用來比喻以偏概全，未能洞明真相。
例句
對事情只片面了解就下判斷，不等於盲人摸象嗎？
認識一種新事物的初期，難免會有盲人摸象般的臆測。
大家對這個新領域實在都不太了解，於是各說各話，好像在盲人摸象。
像你這樣東一點、西一點的讀書方式，好比盲人摸象，難以融會貫通。
這個問題不如想像的簡單，如果勉強解釋，得小心犯了盲人摸象的錯誤。
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他如果堅持自己以偏概全的見解，就會像盲人摸象一樣，怎能得到正確的認識。