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「的、得、地」怎麼分?

常見教學口訣是「的」接名詞、「地」接動作、「得」補充結果或程度;但教育部辭典也收錄副詞後的「的」與「地」通用。

快速口訣形容詞+的+名詞;形容詞+地+動作;動作+得+程度。
用四題小測驗練習

先看使用線索

例句為本站編寫,方便比較句子中的位置與語意。

修飾名詞

放在修飾語和名詞之間,也可表示所屬。

  • 美麗的花
  • 我的鉛筆
  • 會唱歌的人

修飾動作

放在描述方式的詞語後、動詞前。

  • 慢慢地走
  • 開心地笑
  • 仔細地檢查

補充程度或結果

放在動詞或形容詞後,補充做得如何。

  • 跑得很快
  • 寫得整齊
  • 累得睡著了

土地或場所

讀ㄉㄧˋ時,也表示土地、地面或場所,不是助詞。

  • 地面
  • 土地
  • 目的地
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教育部原始字義

以下保留教育部原文;點字卡可查看完整生字頁、注音與更多義項。

的 ㄉㄧˊ、ㄉㄧˋ、˙ㄉㄜ

確實的。如:「他的確是個好人!」、「那本書的確是我的。」

看完整教育部字義
得 ㄉㄟˇ、˙ㄉㄜ、ㄉㄜˊ

應該、必須。如:「這件事總得讓大家知道。」、「時間不早了,我得走了。」

看完整教育部字義
地 ˙ㄉㄜ、ㄉㄧˋ

語助詞。置於副詞之後。同「的」。如:「慢慢地吃」、「好好地寫」。

看完整教育部字義

小測驗:選出正確的字

共 4 題。送出後會逐題顯示解析,答題結果不會產生公開網址。

1花園裡開滿美麗___花。
2運動會上,小安跑___非常快。
3操場的___面因下雨變得溼滑。
4這是我最喜歡___一本故事書。
內容範圍

判斷口訣、例句、測驗與解析為本站學習補充,最後內容核對:本站 AI 輔助編輯與交叉複核(2026-10-01,臺灣時間)。教育部原始內容另區顯示。

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資料來源與授權

資料來源:中華民國教育部《國語小字典》《國語辭典簡編本》《成語典》,依 CC BY-ND 3.0 TW 授權使用。本站整理與補充內容供學習參考;字詞釋義與成語內容以教育部原始發布資料為準。